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从“理论课堂”到“信仰高地”:国企学习教育的政治逻辑与实践路径

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从“理论课堂”到“信仰高地”:国企学习教育的政治逻辑与实践路径国有企业作为国民经济的重要支柱,是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础。在新时代背景下,加强国企学习教育,将理论知识转化为坚定信仰,具有深远的政治意义和现实意义。从“理论课堂”到“信仰高地”的跨越,是国企学习教育的核心目标,它蕴含着独特的政治逻辑,也需要探索切实可...

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